Теоретичні і прикладні аспекти інформаційної, бібліотечної та архівної справи

Титул і зміст наукового журналу

Журнал друкує матеріали – статті, огляди, рецензії, присвячені актуальним питанням сучасного документознавства, архівознавства, бібліотекознавства та інформаційної діяльності. Видання розраховане на науковців науково-педагогічних працівників, аспірантів, здобувачів вищої освіти, усіх, хто досліджує цю проблематику.

Макет журнала в повному форматі.

Використання сучасних інструментів навчання в закладах вищої освіти: проблеми та можливі шляхи вирішення

Валерія Юріївна Василенко — 2024-11-28

Актуальність. Цифровізація освіти – це впровадження сучасних інформаційно-комунікаційних технологій у навчальний процес на всіх рівнях, спрямованих на розвиток у молоді навичок ХХІ століття (зокрема аналізу достовірності отриманої інформації, застосування критичного мислення), максимального використання мультимедійного контенту для різноманітних освітніх цілей, що інтенсифікує освітній процес через використання інтерактивних методів навчання. Тому система освіти і науки має зазнати фундаментальних цифрових змін і адаптуватися до глобальних тенденцій цифрового розвитку для успішної реалізації свого потенціалу. Існує потреба набуття високого рівня цифрових компетентностей та володіння новітніми технологіями для забезпечення вищої якісної освіти. Мета роботи – визначити поточний стан цифровізації вищої освіти в Україні з огляду на глобальні тенденції та проблеми, які впливають на цей процес, та представити ключові проблеми і можливості використання цифрових технологій у навчальній діяльності закладу вищої освіти. Методологія дослідження базується на застосуванні загальнонаукових та спеціальних методів пізнання, зокрема аналізу, синтезу, логічного методу, моніторингу та методу візуалізації результатів дослідження. Наукова новизна роботи полягає у комплексному аналізі використання сучасних технологій у вищій освіті, який охоплює технічні та педагогічні аспекти. Досліджено проблеми та виклики, з якими стикаються викладачі та студенти, а також запропоновано інноваційні рішення на основі інтегративного підходу, що включає кількісні та якісні методи збору даних. Це дає змогу не лише ідентифікувати та класифікувати наявні труднощі, але й розробити практичні рекомендації для їх подолання, сприяючи підвищенню ефективності навчального процесу. Висновки. Цифрові інструменти зробили навчання більш гнучким, персоналізованим та ефективним, що особливо важливо в умовах дистанційної освіти. Вони сприяють взаємодії в реальному часі між викладачами та студентами, розширюють функціональні можливості платформ, але вимагають підвищеної уваги до питань безпеки та об’єднання зусиль різних фахівців для оптимізації освітнього процесу.

Фонд рідкісних і цінних видань як джерело історико-книгознавчих досліджень

Неліна Миколаївна Кравчук — 2024-11-28

Актуальність. У статті викладено ретроспективний аналіз книжкової спадщини, збереженої у фондовому зібранні Наукової бібліотеки ВНМУ ім. М. І. Пирогова (далі – Наукова бібліотека ВНМУ), з акцентом на аналіз відповідних документів. Висвітлено значення провенієнцій як історичного джерела у дослідженні бібліотечних фондів. Проведена робота включала атрибуцію стародруків та рідкісних видань за різними напрямами, які висвітлюють певні характеристики та особливості видань. У процесі атрибуції використовували відповідні документи про власність, каталоги, реєстри, а також інші джерела інформації, які могли б засвідчити автентичність та цінність книжкових примірників. Результати проведеного аналізу дали змогу вивчити та розкрити склад і цінність книжкової спадщини, збереженої у фонді Наукової бібліотеки ВНМУ. Мета роботи – узагальнення, систематизація інформаційного ресурсу фонду рідкісних видань бібліотеки та збереження документального спадку медичної галузі для сучасних і майбутніх поколінь, відтворення зав’язків між навчальними і лікувальними закладами через діяльність видатних медиків ХІХ ст. Методологія дослідження базується на пошуку, аналізі, вивченні та узагальненні інформації про приватні колекції видатних вчених та лікарів, їх прижиттєвих видань, біографічних відомостей про авторів і власників колекцій. Для аналітико-синтетичної обробки матеріалів використовували архівні матеріали, енциклопедичну та довідкову літературу, періодичні видання, колекції рідкісних і цінних видань тощо. Наукова новизна. Фонд рідкісних і цінних видань бібліотеки ВНМУ ім. М. І. Пирогова не було досліджено. Завдяки системному і комплексному підходу до його вивчення сформовано базу даних, де у бібліографічних записах представлено розгорнуту інформацію про документи. Висновки. Шляхом наукового вивчення видань та їх провенієнцій бібліотека розкриває історичну спадщину медичної галузі. Напрацювання в цьому напрямі використовуються студентами кафедри філософії та суспільних наук ВНМУ ім. М. І. Пирогова у курсі «Історія України та української культури. Історико-культурна спадщина та традиції університету», який започатковано у 2022 р. Дослідження теми на основі рідкісних і цінних видань Наукової бібліотеки ВНМУ розширить знання з історії медицини та буде цінним для наукової спільноти й студентів медичних закладів.

Документна лінгвістика: вектори розвитку, проблеми і завдання

Галина Павлівна Лукаш — 2024-11-28

Актуальність. У статті окреслено основні тематичні домінанти документної лінгвістики на матеріалі аналізу векторів її формування. Актуальність дослідження зумовлена зацікавленістю науковців основними лінгвістично релевантними параметрами документознавства у зв’язку з інтегративними інформаційними процесами в суспільстві. Зазначено, що активний розвиток і розбудова лінгвістичних досліджень, пов’язаних з аналізом процесів документування і зосередженням уваги на міждисциплінарних практичних підходах до мовних явищ, викликає необхідність пошуків нових підходів до вивчення проблем укладання текстів документів. Мета роботи полягає в систематизації наукових пошуків і визначенні статусу документної лінгвістики, її проблем та завдань. Методологія досліджень поєднує теоретичні аспекти з практичним застосуванням, що дає змогу глибше зрозуміти роль мови у створенні документів і підвищити їх ефективність у комунікації. Зокрема, це вивчення дотичних до тематики документної лінгвістики теорій і концепцій сфери мовознавства, документообігу та інформаційної діяльності; огляд літератури, що стосується мови документів, їх еволюції та сучасних вимог; формулювання висновків щодо оптимальних мовних стратегій для різних типів документів. Наукова новизна здобутих результатів полягає у поєднанні кількох аспектів, які торкаються розуміння документної лінгвістики як багатогранної і динамічної галузі та створюють її нове розуміння як галузі, що не лише аналізує мовні явища, а й адаптується до сучасних потреб і викликів, зокрема технологічних і соціальних змін. Висновки. За результатами дослідження запропоновано висновок про те, що документну лінгвістику варто розглядати як міждисциплінарний розділ прикладної лінгвістики, який інтегрує знання з кількох традиційних лінгвістичних дисциплін для вирішення практичних завдань, пов’язаних із мовою документів.

Організація електронного архіву документів органу місцевої влади

Олександр Вікторович Марковець — 2024-11-28

Актуальність. Електронний архів відіграє важливу роль у системі електронного документообігу. Організація електронного архіву документів органу місцевої влади є важливим кроком у напрямі модернізації управлінських процесів. У сучасному світі, коли інформаційні технології активно впроваджуються у всі сфери життя, організація електронного архіву документів органу місцевої влади є надзвичайно актуальною темою. Мета роботи – вивчення процесів збору, зберігання, обробки та надання доступу до документів у цифровому форматі для підвищення ефективності роботи органів влади та покращення сервісів для населення. Методологія дослідження. Вибір системного підходу, що дає змогу розглядати електронний архів як складну соціально-технічну систему. Методи збору даних: документальний аналіз: вивчення чинного законодавства, положень про документообіг та електронний архів; анкетування: збір інформації серед працівників органу місцевої влади про їх досвід використання електронних архівів; інтерв’ювання: проведення поглиблених інтерв’ю з ключовими фахівцями у сфері архівної справи та ІТ. Наукова новизна. Дослідження статті розкриває переваги впровадження електронного архіву, основні способи та вимоги до них; проведені дослідження програмного забезпечення дають змогу органам місцевої влади обрати правильне інформаційне рішення. Висновки. Електронний архів є важливим організаційним компонентом діяльності державного органу. Електронний архів у органі державної влади дає змогу сформувати інформаційне середовище, яке з’єднується із системою документообігу та створює єдину документальну систему. Така інтеграція допомагає створити вузол переміщення електронних документів та їх збереження. Це дає змогу органу влади, не втрачаючи якості роботи з документами, організувати роботу відповідно до традицій діловодства.

Дослідження складників спеціального документознавства

Юрій Іванович Палеха — 2024-11-28

Актуальність. Попри гострі дискусії українських вчених-документознавців довкола елементів спеціального документознавства, з’ясування його модерного статусу як невід’ємного складника загальної науки про документ набуває непересічного значення. Мета роботи – розглянути сучасний стан досліджень вченими складників спеціального документознавства, розбудувати його структуру та визначити напрями подальших розвідок. Методологія дослідження базується на використанні загальнонаукових методів пізнання, зокрема аналізу та синтезу, а також системного та комунікативного підходів. Наукова новизна полягає в актуалізації проблемних питань спеціального документознавства, узагальненні досліджень і тлумачень провідних українських фахівців щодо напрямів його студіювання, застосуванні міждисциплінарних, проблемно-орієнтованих форм дослідницької діяльності та залученні здобутків інформаційних наук до арсеналу практик роботи з документами, презентації авторського бачення побудови загальної його моделі. Висновки. Спеціальне документознавство пропонується розглядати як синтез споріднених дисциплін, які так чи інакше досліджують різні види систем спеціальної документації, включно з управлінською, нормативною та галузевою, а також види спеціальних документів за основними формами запису інформації, матеріальним носієм інформації та жанровою їх ознакою. Від механічної обробки емпіричних відомостей про спеціальні системи документації і спеціальні документи до їх видових узагальнень – таким є шлях інтеграції систем спеціальної документації та спеціальних видів документів задля досконалої організації їх функціонування і подальшого вирішення дослідницьких завдань, спрямованих на різноаспектний опис об’єкта студіювання.

Вплив лідерів думок медіапростору на світогляд та мовну культуру українського суспільства

Олексій Володимирович Прігунов — 2024-11-29

Актуальність. У сучасному світі, коли інформація поширюється з неймовірною швидкістю, особливо важливою стає роль лідерів думок, людей, які мають значний вплив на аудиторію і можуть формувати її думки та поведінку. Попри збільшення українськомовного контенту в інтернет-просторі після початку повномасштабного вторгнення, набуває актуальності проблема поширення мовних помилок та недотримання мовних норм в українській мові, зокрема у блогосфері та соціальних мережах. Молодь особливо сприйнятлива до впливу лідерів думок. Порушення мовних норм з боку цих людей може призвести до того, що молодь буде вважати ці помилки нормою, що зумовлює актуальність нашого дослідження. Ця стаття спрямована на вирішення проблеми та надає практичні рекомендації як для лідерів думок, так і для кожного українця щодо запобігання порушенням мовних норм у медіапросторі. Мета роботи – проведення аналізу порушень мовних норм, які відбуваються в україномовному медіапросторі під впливом лідерів думок, зокрема блогерів TikTok та YouTube. Методологія дослідження. У процесі дослідження було використано низку наукових підходів та методів: контент-аналіз – для вивчення впливу лідерів думок у медіапросторі на мовну культуру українського суспільства через соціальні медіа; метод класифікації – для систематизації виявлених порушень мовних норм, який допоміг зрозуміти основні проблеми мовної культури та виявити основні напрями для подальшого аналізу та розробки рекомендацій; методи порівняльного і логічного аналізу – для виявлення причинно-наслідкових зав’язків між мовними порушеннями та їх впливом на мовленнєве середовище. Наукова новизна – дослідження впливу лідерів думок у сучасному медіапросторі полягає в тому, що стаття розкриває побічні наслідки такого впливу та акцентує на можливому зниженні статусу мови та деградації мовної культури через поширення мовних помилок та недотримання мовних норм. Стаття містить конкретні практичні рекомендації для лідерів думок та широкої громадськості щодо запобігання порушенням мовних норм у медіапросторі, що може сприяти підвищенню рівня культури мовлення та збереженню мовної ідентичності українського суспільства. Висновки. Порушення мовних норм української мови лідерами думок у медіапросторі, зокрема серед блогерів на платформах TikTok та YouTube, є доволі серйозною проблемою, яка має чимало негативних наслідків: може призвести до спотворення змісту, неправильного сприйняття інформації аудиторією і до зниження загального рівня мовної культури серед користувачів, особливо серед молоді. Надані у статті рекомендації спрямовані на покращення якості мовлення блогерів та підвищення рівня мовної грамотності у медіапросторі. Усі ці фактори підкреслюють важливість привернення уваги до проблеми мовної грамотності та дотримання мовних норм серед лідерів думок у медіапросторі, що може стати актуальною темою в подальших дослідженнях. Отримані висновки мають стати підґрунтям для розробки конкретних рекомендацій, спрямованих на підвищення рівня мовної культури в медіапросторі та уникнення негативного впливу соціальних медіа на українське суспільство.

Виявлення тенденцій і запроваджених практик запобігання академічній недоброчесності під час навчання здобувачів освіти за першим та другим освітніми рівнями зі спеціальності 029 Інформаційна, бібліотечна та архівна справа

Оксана Миколаївна Тур — 2024-11-29

Актуальність. В умовах сучасного розвитку інформаційних технологій та доступності ресурсів проблема академічної недоброчесності стає дедалі більш актуальною. Дослідження тенденцій та кращих практик у сфері запобігання академічній недоброчесності може стати основою для розробки нових навчальних програм та рекомендацій для викладачів, що сприятиме покращенню якості освітнього процесу та формуванню довіри до системи вищої освіти. Стаття має важливе значення для дослідження сучасних викликів у сфері освіти та розробки ефективних стратегій, що дадуть змогу забезпечити високі етичні стандарти у навчанні та професійній діяльності майбутніх фахівців у галузі інформаційної, бібліотечної та архівної справи. Мета роботи – дослідження академічної доброчесності як елементу системи забезпечення якості вищої освіти та етики академічних відносин, зокрема виявлення тенденцій і запроваджених практик запобігання академічній недоброчесності під час навчання здобувачів освіти за першим та другим освітніми рівнями зі спеціальності 029 Інформаційна, бібліотечна та архівна справа у Кременчуцькому національному університеті імені Михайла Остроградського, Донецькому національному університеті імені Василя Стуса та Національному університеті «Одеська політехніка». Методологія дослідження. Методологічну основу дослідження становлять загальнонаукові та спеціальні методи вивчення проблематики, зокрема аналізу й синтезу, індукції та дедукції, узагальнення й абстрагування, класифікаційного й оглядово-аналітичного методів, а також опису й порівняння, що дало змогу досягти поставленої мети. Застосовані методи уможливили виявлення тенденцій і запроваджених практик запобігання академічній недоброчесності під час навчання здобувачів освіти. Наукова новизна роботи полягає в узагальненні основних підходів до проблеми запобігання академічній недоброчесності й окресленні системи заходів, спрямованих на забезпечення можливостей упроваджувати ефективну політику дотримання академічної доброчесності. Автори констатують, що в аналізованих закладах вищої освіти розроблено й легітимізовано нормативну базу, яка на системному рівні описує механізми впровадження принципів академічної доброчесності в науковий та освітній процеси, заходи щодо забезпечення дотримання принципів академічної доброчесності, процедури попередження та боротьби з порушеннями принципів академічної доброчесності та створено структурні підрозділи, які забезпечують популяризацію принципів академічної доброчесності, їх запровадження в освітньо-наукову діяльність. До того ж розроблено інструменти впровадження принципів академічної доброчесності в освітню й наукову діяльність університету, які виконують просвітницьку функцію та за допомогою яких стає можливим попередження випадків порушення принципів академічної доброчесності, а також інструменти 81 контролю дотримання академічної доброчесності в освітній і науковій діяльності закладу вищої освіти. Висновки. Проведене дослідження дало змогу стверджувати, що середній показник унікальності випускних кваліфікаційних робіт здобувачів освіти за першим (бакалаврським) рівнем зі спеціальності 029 Інформаційна, бібліотечна та архівна справа у ЗВО, що аналізуються, становить 82 %, а за другим (магістерським) рівнем – 93 %. Автори окреслили систему заходів щодо забезпечення можливостей запроваджувати ефективну політику дотримання академічної доброчесності.

Вимоги до публікації в науковому журналі

Редакційна колегія наукового видання Донецького національного університету імені Василя Стуса у своїй роботі керується нормами законодавства України у сфері освіти, наукової діяльності та інтелектуальної власності, Положенням про редакційну колегію електронного наукового журналу «Теоретичні і прикладні аспекти інформаційної, бібліотечної та архівної справи», затвердженим наказом ДонНУ імені Василя Стуса № 398/05 від 18.12.2023.
До публікації в науковому журналі приймаються статті проблемного, узагальнюючого, методичного характеру, які становлять собою оригінальні наукові дослідження, що раніше ніде не друкувалися.